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유네스코, 교실 내 휴대폰 금지를 세계에 요청

UNESCO Calls For Global Ban On Smartphones In The Classroom

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In a recent report, the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) has called for a global ban on smartphones and other electronic devices in classrooms. The organization found that smartphone usage negatively impacts students’ academic performance and also affects the emotional stability of children. The report also warned that smartphones being used in classrooms could lead to cyberbullying becoming more common at schools. UNESCO stated that smartphones and AI technology should never replace face-to-face interactions with teachers in classrooms. “We need to teach children to live both with and without technology; to take what they need from the abundance of information, but to ignore what is not necessary; to let technology support, but never supplant human interactions in teaching and learning.” said the director of the report.

Currently, about one in four countries have policies that either ban or restrict smartphones and other devices, such as laptops and tablets, in schools. Last month, the government of the Netherlands announced that it would completely ban smartphones in classrooms next year. “Students need to be able to concentrate and need to be given the opportunity to study well. Mobile phones are a disturbance, scientific research shows.” said the Dutch education minister.

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Vocabulary
Global  (adjective)전 세계적인

Worldwide.

This could quickly become a global problem if we do not stop it.

Cyberbullying  (noun)사이버 괴롭힘

When a person bullies or harasses someone using the internet.

The school announced that it will implement new measures to reduce cyberbullying.

Replace  (verb)교체하다

To take the place of something.

I think you need to replace your car’s engine.

Abundance  (noun)풍부함

When there is more than enough of something.

There is an abundance of fruit trees on my father’s farm.

Tablet  (noun)태블릿 컴퓨터

An electronic device that has a large touchscreen.

She decided to buy herself a tablet to watch videos, make music and create digital art.

Concentrate  (verb)집중하다

To focus on something.

I could not concentrate during the lecture because of the loud noises outside.

Comprehension

1. Why did UNESCO call for a global ban on smartphones in classrooms?

유네스코가 전 세계적으로 교실 내 스마트폰 사용을 금지할 것을 촉구한 이유는 무엇인가요?


2. According to UNESCO, what should smartphones and AI technology never replace?

유네스코에 따르면 스마트폰과 AI 기술이 절대 대체해서는 안 되는 것은 무엇인가요?


3. Which country announced that it would ban smartphones in schools last month?

지난달 학교에서 스마트폰 사용을 금지하겠다고 발표한 국가는 어디인가요?


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Discussion

1. Should schools ban smartphones? What are the pros and cons of banning smartphones in classrooms?

학교에서 스마트폰을 금지해야 하나요? 교실에서 스마트폰 사용 금지의 장단점은 무엇인가요?

2. Do you think that smartphones and other electronic devices could help students learn? Why or why not?

스마트폰과 기타 전자 기기가 학생들의 학습에 도움이 될 수 있다고 생각하시나요? 왜 또는 왜 안 되나요?

3. Is cyberbullying a serious issue in your country? What can be done to prevent cyberbullying?

한국에서 사이버 괴롭힘이 심각한 문제인가요? 사이버 괴롭힘을 예방하기 위해 무엇을 할 수 있나요?

4. Should young children own smartphones and tablets? What is the appropriate age for a child to start using these devices?

어린 자녀가 스마트폰과 태블릿을 소유해야 하나요? 자녀가 이러한 기기를 사용하기 시작하기에 적절한 연령은 언제인가요?

5. What do you think of the trend of parents buying flip phones for their children instead of smartphones?

부모가 자녀를 위해 스마트폰 대신 플립폰을 구입하는 추세에 대해 어떻게 생각하시나요?

6. Have you ever felt distracted at work or school because of your smartphone or computer? Why?

스마트폰이나 컴퓨터 때문에 직장이나 학교에서 주의가 산만해졌다고 느낀 적이 있나요? 그 이유는 무엇인가요?

7. What do you think about what the director of the report said? How can we teach children to live both with and without technology?

보고서 책임자의 말에 대해 어떻게 생각하시나요? 아이들이 기술을 사용하거나 사용하지 않고 모두 살아갈 수 있도록 어떻게 가르칠 수 있을까요?

8. Is smartphone addiction a serious issue? Have you ever experienced smartphone addiction before?

스마트폰 중독은 심각한 문제인가요? 스마트폰 중독을 경험한 적이 있나요?

9. Do you think that smartphone usage negatively impacts the mental health of children?

스마트폰 사용이 아이들의 정신 건강에 부정적인 영향을 미친다고 생각하시나요?

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Global(adjective)

Worldwide.

This could quickly become a global problem if we do not stop it.
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Cyberbullying(noun)

When a person bullies or harasses someone using the internet.

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Replace(verb)

To take the place of something.

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Abundance(noun)

When there is more than enough of something.

There is an abundance of fruit trees on my father’s farm.
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Tablet(noun)

An electronic device that has a large touchscreen.

She decided to buy herself a tablet to watch videos, make music and create digital art.
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Should schools ban smartphones? What are the pros and cons of banning smartphones in classrooms?

학교에서 스마트폰을 금지해야 하나요? 교실에서 스마트폰 사용 금지의 장단점은 무엇인가요?


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Do you think that smartphones and other electronic devices could help students learn? Why or why not?

스마트폰과 기타 전자 기기가 학생들의 학습에 도움이 될 수 있다고 생각하시나요? 왜 또는 왜 안 되나요?


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Is cyberbullying a serious issue in your country? What can be done to prevent cyberbullying?

한국에서 사이버 괴롭힘이 심각한 문제인가요? 사이버 괴롭힘을 예방하기 위해 무엇을 할 수 있나요?


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Should young children own smartphones and tablets? What is the appropriate age for a child to start using these devices?

어린 자녀가 스마트폰과 태블릿을 소유해야 하나요? 자녀가 이러한 기기를 사용하기 시작하기에 적절한 연령은 언제인가요?


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What do you think of the trend of parents buying flip phones for their children instead of smartphones?

부모가 자녀를 위해 스마트폰 대신 플립폰을 구입하는 추세에 대해 어떻게 생각하시나요?


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Have you ever felt distracted at work or school because of your smartphone or computer? Why?

스마트폰이나 컴퓨터 때문에 직장이나 학교에서 주의가 산만해졌다고 느낀 적이 있나요? 그 이유는 무엇인가요?


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What do you think about what the director of the report said? How can we teach children to live both with and without technology?

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마지막 업데이트: 2023/09/14
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